远程教育培训网站开发的模块和原则

在互联网的潮流下，很多培训网站或者教育机构尝试探索新的教学模式，即网络远程教育。网络远程教育又是网络教育模式的创新。一般的远程教育网站都是面向用户收费，可以提供用户在网上缴费，学习和效果测试，那网络远程教育有哪些模块，都有什么作用呢？

1、在线学习模块。

这是为用户服务的核心，在线学习模块主要以视频为主，音频和图文为辅，因为视频是最好的学习资料，可以随时播放随时停止，学员还可以保存多次观看和学习，音频和图文学习效果差些。图文教学就相当于发了课本，但是没人讲解一样。

2、学员管理模块。

这个模块是远程教育的基础模块，包括学院的学籍管理，课程管理和学习卡管理，然后根据学员购买的学习卡类型和消费额，用户选择相应的学习课程。

3、在线答疑模块。

学员学完课程以后，做完测试题以后，一定会有疑惑，所以只要学员在学习的过程中，如果有问题及时记录下来，方便在课后把这些问题发布到网站上去，等着老师的在线答疑，当然在做测试题时候，做完了，系统会自动给出分数，给出学生学习的不足之处。

4、在线测试模块。

这模块相当于学校里课后作业一样，当学员学完一门课程以后，后面就有这次课程的测试资料，以便随时检验学习效果，随时查缺补漏。

5、学习论坛。

这个模块主要是学生之间的课后交流，师生之间也可以进行交流，网络远程教育虽然师生可能都没有见过面，但是必要的交流必不可少，这也是网络远程教育寻求效果反馈的最好方式。

网络远程教育是一种新型的教学方式，也因此产生了专业教育网站特殊的原则。

1、学员优先的原则。

教学培训网站的目的就是为学员服务，教学网站的建设应该以学员为中心的理论为指导。充分考虑学习者的学习需要，因此在建设教学网站之前，要十分熟悉学员的学习情况，了解学习者的学习要求。

2、内容为主的原则，内容不管是在任何时候任何形式都不会变的，没有内容的书本是没人看的，同样的道理，如果远程教育的视频里没有干货，没有内容，学员花费时间和金钱，但是没有找到自己想要的内容，这岂不是很失望，所以不管教学方式如何变化，内容为王永远不会变。当然，这类教育网站并不是越多越好，而是强调有针对性和突出重点，互联网上的信息极其丰富，内容庞杂，内容重复的多，这给学员造成时间和资源的浪费。

在网站的设计中，要以学员为中心，不管是在网上的教案里，还是学习的课件等都具有互动性，让学生真正的成为学习的主体，在网上自主学习，培养学生的自主学习能力。

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