提升学校形象 如何幽默的介绍学校
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一、如何幽默的介绍学校
1、记得上高中时,老师略带幽默又有点无奈的给我们介绍学校的校徽…寓意是…每一个学生都是有棱角的星星,而老师就是旁边那一把剪刀,用来剪掉学生的棱角。
2、现在回想起有些心酸,为什么要剪掉我们的棱角呢?这些与众不同的棱角是多么的可贵,我们是被赋予了多么优秀的基因才有这些天赋,有过多么多样的经历才发展出的各种性格,被剪掉,还让我们
3、自己相信被剪掉是对的,是多么荒谬…
4、我相信我们高中校徽的真正寓意,左下角不是剪刀,而是画笔,老师是尊重我们的棱角的,他们会帮我们把棱角间的空缺填好,还会告诉我们这些棱角并不难看,他们是可爱的,是应该被保护的。
二、如何提升“授课能力”
1、教师的授课能力是教师的核心能力。授课能力的高低直接决定学生学习的成败。那么,怎样才能提升“授课能力“呢?
2、首先,要刻苦钻研教材,全面掌握教授学科的知识体系和技能方法。老师要给学生一碗水,自己必须有一桶水,否则,难以驾轻就熟,难以透彻理解所授知识的内在联系,也难以真正把握让学生学懂的关键点是什么,困难点在哪里,授课效果肯定不好。
3、其次,要刻苦训练自己的表达能力。只有深厚的学识是不够的。如何表达才能让学生乐听,如何表达才能让学生乐学,这要不断提高自己的表达能力才行。中国科学院院士数学家陈景润,他去大学教学生,由于不善表达,以致学生不要他教。现实中,也有个别老师表达能力差一些,他的教学效果明显逊于同样努力的表达能力强的教师。
4、再次,努力掌握一定的管理技巧。有的老师知识渊博,表达能力也不错,但就是不会管理学生,课堂上讲得头头是道,学生在下面各干各的,授课效果可想而知。当然,管理调控能力是多种因素的综合体现,能熟练地驾驭课堂,让每位学生都聚精会神地学习,都张弛有度地学习,的确是一种了不起的本领。
5、最后,与时俱进,学习使用先进教学工具,提升自己授课能力。(本文来源:WWW.Kengniao.cOM)时代在发展,学生接受的信息丰富,很多先进的教育理念教学手段在不断更新,如果不去掌握,难以提升自己的授课能力。
6、总之,要提升自己的授课能力,需持之以恒地训练自己各方面的能力,"功夫在诗外",冰冻三尺非一日之寒。
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