拿走不谢 高考独家理综答题技巧_高中学习_高考升学
高考中,理综是一个拉分大项,想要理综考得好,高三网小编再来帮你,快来看以下高考独家理综答题技巧,拿走不谢!
!
高考独家理综答题技巧之纵观全局
拿到理综考试卷后,不要急着答题,首先要看清试题说明的要求,如检查一下理综考试卷是否完整、卷面是否清晰、有无缺损,如有应立即报告监考老师。
在高考中各科的时间安排大致为物理、化学各55分钟左右,生物40分钟左右比较合理。当然如果某一个学科题目较难或者某一学科的分数的比值稍微多一点时间也就应该多一点。同时自己的优势学科可适当减少时间,具体情况具体分析,同学们可以根据考试时的情况合理分配理综考试答题时间。
高考独家理综答题技巧之缜密审题
高考理综考试首先要看清题目、弄清题意。首先要全面、正确地理解题意,弄清题目要求和解答范围,根据理综考试要求,抓住重点,认真作答,不要答非所问,理综审题要认真。在理综考试审题时,要特别重视题目中的关键词。
高考独家理综答题技巧之深刻理解
理综考试,文字描述的可能是一个复杂的运动过程,在题中未给的量或通过作图来描绘情景,也可通过作助解图,对物体进行受力分析,分清运动过程,从而获得更多的信息,以利于找出解题的有效途径,帮助我们正确地建立有关未知量与已知量的关系,可以说正确的作图分析,是解题成功的一半。
高考独家理综答题技巧之解题要注意的问题
对象的选择:要明确所研究的对象是单一物体还是物体系。要科学的选择对象,以便能求解出问题或使问题求解方便。过程的选择:要根据发生过程的时间先后顺序,有效的选择过程,要明确是对哪一过程进行研究,是对单一过程进行研究,还是对全过程进行研究。方法的选择:要根据所研究的对象及其过程,科学的选择规律来建立方程。解方程的问题:先进行文字求解,找出要求量的文字表达式,最后带数字进行计算。
高考独家理综答题技巧之答题的顺序
按学科顺序(学科内按题号顺序):
优点是学科内知识的提取及思维方式可不作较为频繁的转换,能够一气呵成,思维及知识的回忆有连贯性,缺点是试卷的翻转次数较多,容易漏答题目或机读卡填涂错位,按此顺序答卷给如下建议:
①关于学科顺序:若学生理、化、生三科的成绩比较平均,建议按生物、物理、化学的顺序进行,若有明显的强弱差别,建议先强科,后弱科。
②三科时间分配:以三科成绩比较平均为例:生物 30分钟左右,物理 70分钟左右,化学 50分钟左右。
注:①对各科较均衡的二本及以下实力的同学,可优先考虑暂时放弃第 25、29、31 题,这样可节约出 35分钟左右的时间;
②全卷放弃 40分左右的题不做,集中精力做好 260分 左右的题,力争得到 230分左右,也就可以保二(本)争一(本)了。
以上《高考独家理综答题技巧》为高三网小编整理,更多理综答题技巧相关内容尽在高三网。
相关阅读
-
常州各学校升学率排行?2024年常州初中升学率排名
2024年常州初中升学率排名常州公办初中排名20强常州飞龙中学历年升学率常州武进小学排名前十常州市兰陵中学升学率一、2024年常州初中升学率排名1.正衡中学,升学率大约是95%以上2.常州外国语,升学率大约在9
-
东莞的高考本科升学率?东莞公办高中录取率有多少
2024东莞高考重本率东莞公办高中录取率有多少东莞中学松山湖学校 2024年高考喜东莞济川中学2024高考升学率东莞一中升学率排名一、2024东莞高考重本率重本录取率平均达86%。!今年重本率更是高达91.87
-
福建闽北卫生学校2023年学费多少?贵吗?
我们大部分时候是追求完美的结局,但每件事情都是有缺陷的,在工作上的无奈,在生活上的纠结,都是我们要接受的。一个人的精力是有限的,只有平衡好他们之间的关系,才能够让你获得更多的收获,所以你要扮演好自己的角色。那么,下面一起来了解下福建闽北卫生
-
家庭教育促进法的意义及影响 回复:家庭教育对孩子的成长起到哪些作用教育资讯网-教育行业资讯百科大全
对此,家庭教育促进法专门作出回应。家庭教育促进法第三条规定,家庭教育以立德树人为根本任务,培育和践行社会主义核心价值观,弘扬中华民族优秀传统文化、革命文化、社会主义先进文化,促进未成年人健康成长。家长要督促孩子按时就寝,确保充足睡眠;适度安
-
北京航空航天大学2+2留学毕业生在就业方面有哪些优势?
近几年,留学生就业形势也非常严峻,因此,很多就业问题是准备申请北京航空航天大学2+2留学的学生家长非常关心的问题之一。留学小编介绍,北京航空航天大学2+2留学毕业生在就业方面具有以下几方面的优势:北京航空航天大学2+2留学毕业生在就业方面有
-
基础教育指的是哪个阶段 基础教育指什么?包括高中教育吗?教育资讯网-教育行业资讯百科大全
有人也把高中阶段的教育归入基础教育范畴,但是目前中国还没有普及这种类型的教育,所以,在事实上高中阶段的教育还不是基础教育。随着中国发展水平的提高,预计到2020年,会基本普及高中阶段教育。确立关于基础教育的这样一种价值观,是促进基础教育由“

