初中历史升学指导(初中历史主要应该学习什么)
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一、高一物理历史怎么选
朋果学生有理科方面的天赋的话,还是选择物理,因为将来大学升学选择物理,选择专业的余地是很大的,当然,你对文科方面感兴趣的话,可以选择历史
二、职中升学班有哪些课程
1.职中升学班的课程包括但不限于以下几个方面。
2.首先,职中升学班会提供一些基础学科的课程,如语文、数学、英语等,这些课程是为了帮助学生巩固基础知识,为升学做好准备。
3.其次,职中升学班还会开设一些专业课程,根据学生的兴趣和选择的专业方向,如计算机、会计、美术等,这些课程旨在培养学生的专业技能和知识。
4.此外,职中升学班还会安排一些升学辅导课程,包括大学招生政策、考试技巧、志愿填报等,帮助学生了解升学的相关信息,提高升学的竞争力。
5.最后,职中升学班还会开设一些综合素质培养课程,如领导力培训、团队合作等,旨在提升学生的综合能力和素质。
6.总的来说,职中升学班的课程设置是多样化的,旨在全面培养学生的知识和能力,为他们的升学之路提供全方位的支持。
三、初中做英语老师好还是历史老师好
1、英语是主课,考试中分值高,老师的教学压力大;
2、历史是副课,考试中分值相对少,老师的教学压力稍小;
3、但两门课要教好也很不容易,它们传播的是不同方面的知识;这两门课都需要博闻强记,有扎实的基本功,另外要求课堂有趣就更不容易了!
四、初中历史主要应该学习什么
1、这个问题,我来回答,作为一个在中学教了十二年历史的资深老师,我可以结合我的教学经验和学生学习历史中的问题,为大家来解答一下这个问题,希望对大家的历史学习有所帮助。
2、第一,从历史的知识来看,初一年级主要学习中国古代史,时间范围从170年前的元谋人到1840年鸦片战争前,时间跨度比较大,涉及到原始社会、奴隶社会、封建社会三个社会制度,包括七个单元或者说八个阶段,分别为远古人类、夏商周、秦汉、三国两晋南北朝、隋唐、辽宋夏金元、明清,学生首先在把这个七个阶段的特征掌握了,这有利于宏观把握初中历史的框架体系。
3、要培养一定历史的时空观念,比如说学到夏朝这个知识点时就要首先从宏观上把朝代的顺序掌握了,这是最基本的历史素养,从而为以后知识学习打下基础。
4、下一步,要能从政治、经济、民族关系、对外关系、文化科技五个方面来学习每个阶段、每个朝代,甚至是个别重要的历史人物。如如何评价秦始皇?就可以上面五个方面来回答。并且可以纵向以朝代,横向以政治、经济、民族关系、对外关系、文化科技可以建立一张知识表格。
5、第二,初二历史主要学习的内容为中国近现代内容,八年级上册内容归纳下来就是讲了一句话,这句话就是中国如何一步步沦为半殖民地半封建社会,各阶层的又是如何探索救国救民的真理,特别是中国共产党带领中国人民如何取得了新民主主义革命的胜利,结束了半殖民地半封建社会的历史,时间范围为从1840到1949年具体来讲主要四个专题“列强侵华史”“中国人民抗争史”“近代化探索史”“新民主主义革命史”。八年级下册主要讲解了中国人民从“站起来”到“富起来”再到“强起来”的历程,具体包括如下阶段:建国、巩固、一化三改、宪法、社会主义建设的探索、改革开放等阶段,涉及政治、经济,农业、法治、外交、国防、科技、祖国统一、文化、社会生活等多方面。列表总结初二知识具体如下:
6、第三,初三历史为世界史,主要包括世界古代史、世界近代史、世界现代史三大块。世界古代史主要学习上古文明和中古文明,上古文明根据自然地理环境又分为大河文明以四大文明古国为代表,海洋文明以古希腊和古罗马为代表。中古文明重点讲了日本大化改新、伊斯兰和阿拉文明、中古欧洲文明为主。而世界近现代史也主要讲解了资本主义发展史、社会主义和国际工人运动史、民族解放史三大块内容,重点掌握资本主义发展历程这条线索,具体包括资本主义萌芽、产生、发展、革命、初步确立、工业革命、扩展、第二次工业革命、一战、凡华体系、危机、干预、二战、三科、二战后美欧日发展、多极化、全球化。初三内容具体知识表格总结如下:
五、中专有挂科历史可以升学吗
中专有挂科历史并不影响升学。一般来说,挂科后会有补考的机会,如果补考通过,就不会影响毕业和升学。如果补考未通过,学校通常会提供重修的机会,重修后通过考试也可以获得学分。因此,即使有挂科历史,只要认真对待并努力重修,就不会影响升学。
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