对升学与择业的看法英语 升学择业是什么意思

本文目录

1. 刚毕业大学生择业的时候该注意些什么
2. 升学择业是什么意思
3. 大学毕业后去当兵的利与弊
4. 职高医护对口升学有前途吗
5. 择业的标准是什么

一、刚毕业大学生择业的时候该注意些什么

1、兴趣是最好的老师，选择你感兴趣的岗位是最重要的，如果求不得，那退而求其次，选择感兴趣的企业也不错。

2、面试时对用人单位的感觉也蛮重要，用人单位对人的态度以及面试时的细节有助于你了解用人单位。

3、入职前多打听一下这家公司，离职员工的评价，行业内的口碑等，也有助于你的判断。

二、升学择业是什么意思

升学择业指的是向上升的学业或者选择职业

三、大学毕业后去当兵的利与弊

1、大学生毕业后去当兵有利是：可以到部队去发挥自己的专长，同时也让自己感受部队的生活，有利于增加自己的履历。

2、弊端不大最多是晚工作几年，国家也有相应的补助，同时也为退武提供便利的政策。

四、职高医护对口升学有前途吗

职高医护对口升学有前途。在职校学完护理后，还可以对口升学(单招)，继续读高职院校，很阳光。不必理会别人说什么，学好知识，尤其是学好技能，前途就掌握在自己的手里。祝你学业有成。我觉得在职高读护理专业还是有前途的。

五、择业的标准是什么

其实择业和就业的关系说白了就是一个鸡和蛋的问题。如果就业就是为了力求目前生活安稳，能够独立，而择业则是为了兴趣而宁愿等待，其实无所谓好与坏，各有利弊。但是不管怎样，都要明白自己的生存条件，有了这个前提才能发展自己的兴趣和爱好。其实很多时候，并不是我们要去怎样选择，而是客观环境逼迫你不得不这样选那样做，只要不产生反感，能够开开心心生活下去，我个人觉得怎样选择都可以。

所谓择业，就是择业者根据自己的职业理想和能力，从社会上各种职业中选择其中的一种作为自己从事的职业过程。任何已具备劳动能力的人，都要进入社会职业领域选择特定的职业。在职业选择过程中，择业者不仅要考虑到个人的需要、兴趣、能力等因素，还要考虑社会发展的需要。

1、时代性。大学生择业观的形成和发展，与时代的变化是紧密相连的。不同发展时期的社会有着不同的阶段目标，不同时代的大学生就有不同的择业目标，可以说大学生择业观的变化是时代变化的晴雨表，在不同时期呈现出不同的特点。20世纪70年代末80年代初的大学生开始有了自己选择职业的意识，但毕业时必须服从国家分配。他们在就业时最看重的是“社会地位”，追求的理想职业是“科学家”和“工程师”。20世纪80年代的大学生择业标准，第一位是社会地位，第二位是社会意义，第三位是发挥个人才能和报酬。到了80年代末，“符合个人特长”成为他们择业的首要标准。20世纪90年代前期，大学生就业时追求“第一职业求稳定，第二职业求发财”。20世纪90年代中期以后，曾流行的“待遇决定职位选择”的模式已基本过时，“能否发挥专长”又成为大学生择业首要标准，许多大学生认为要在个人和社会两个价值之间找寻最佳结合点。由此可见，大学生择业观表现出强烈的时代气息。

2、主体性。从横向比较来看，大学生择业群体有自己鲜明的特征。有学者研究认为：大学生具有“五高峰、四最、三敢、两缺乏、一中心”的特点，即体力高峰、智力高峰、社会需求高峰、特殊行为高峰、成就高峰；最积极、最富有生气、最肯学习、最少保留思想；敢说、敢想、敢干；缺乏社会生活经验、缺乏政治斗争经验；常常以崇尚自我为中心。大学生择业群体的这些主导特征，构成了大学生择业群体像，并制约着他们的择业观。主要体现在职业选择过程中，他们崇尚自我、以个人为中心、注重个人奋斗、强调自我价值的体现；在职业活动中只愿当主角，不愿当配角，总担心自己被埋没、被大材小用等等。①

3、差异性。大学生择业观因大学生分布的地域不同、学历层次不同、所学专业不同、男女性别不同、需求重点不同而呈现出明显的差异性。从地域分布来看，大学生就业去向有东部与西部、沿海与内地、本地与外地等差异；从学科专业来看，大学生学习有文、理、工、农、医、经、管、艺等众多领域的差异。这些差异性主要体现两个方面：一是升学与职业的选择上，二是选择职业的出发点上。比如，大学生在设计自己的成才之路时是多角度、全方位的：或考研专攻学业，或考“托福”以向外谋求发展空间，或从政以争取社会声望和社会地位，或经商以充实经济基础，或积极响应国家号召，为国为民奉献热血青春等。